Лукашенко разрешил: большинство белорусских детей воспитывают при помощи насилия

Лукашенко разрешил: большинство белорусских детей воспитывают при помощи насилия

«Насильственным методам дисциплинирования» подвергаются 57% детей в Беларуси. Как показывают результаты исследования, при воспитании детей родители используют физическую силу и психологическое давление.

Об этом пишет белорусский портал TUT.BY со ссылкой на исследование домохозяйств Белстата.

Только 40% белорусских детей воспитываются ненасильственными методами. По сравнению с предыдущими годами эта цифра увеличилась, при этом уровень насилия в воспитании остаётся высоким.

Только 9% матерей считают, что для должного воспитания должно применяться физическое наказание.

По данным Белстата, на практике четверть детей от 1 до 14 лет подвергаются какому-либо виду физического наказания.

«Эта проблема требует пристального внимания со стороны общества, так как такое насилие может иметь глубокие последствия для физического, душевного и даже репродуктивного здоровья», — сказала начальник Главного управления статистики уровня жизни населения и обследования домашних хозяйств Белстата Ирина Коношонок.

После критики Александра Лукашенко в 2018 году, который рассказал, что сам бил своих детей, Министерство внутренних дел Беларуси отказалось от подготовки закона «О противодействии домашнему насилию».

Александр Лукашенко, отвечая на вопросы журналистов 5 октября 2018 года, раскритиковал концепцию законопроекта:

«Всё это дурь, взятая прежде всего с Запада. Вы можете не переживать, и народ пусть не волнуется — мы будем исходить исключительно из собственных интересов, наших белорусских, славянских традиций и нашего жизненного опыта».

«Где-то кто-то брякнул — о противодействии насилию в семье. Это сейчас модная формулировка на Западе. У них скоро семей не будет: мужик на мужике женится или замуж выходит. Детей некому рожать. А мы у них заимствуем какие-то нормы поведения в семье», — добавил президент Беларуси.

Осенью прошлого года в одной из гомельских школ возникла конфликтная ситуация между учительницей и учеником 4-го класса. Инцидент сняли на телефон одноклассники мальчика, а родители выложили ролик в интернет. Учительница замахивалась партой на ученика и говорила: «Тресну, а потом посмотрим! Я пойду в тюрьму, а тебе пи*ец будет».

Александр Лукашенко, комментируя скандальную ситуацию, заявил, что «на месте этого учителя голову бы отвернул щенку какому-то». Президент также сказал, что «бардак в школе начинается с издевательства над учителем».

Вскоре после обнародования видео учительницу уволили, но потом по поручению Лукашенко восстановили на работе, вместо этого уволив тех, кто, по мнению президента, был причастен к увольнению учительницы.

Ольга Карач, белорусская правозащитница, руководительница центра гражданских инициатив «Наш Дом», считает, что цифры, которые приводит Белстат, могут быть преуменьшены, а общество, на её взгляд, «считывает матрицу» поведения властей.

«Эта цифра, на мой взгляд, крайне преуменьшена. В Беларуси растёт уровень насилия, в первую очередь, из-за того, что государство всё активнее и всё больше использует насилие в решении каких-либо социально-политических конфликтов с гражданами. А граждане считывают эту матрицу, копируют поведение власти, начальников, приносят такое поведение домой — и аналогичным образом обращаются со своими детьми», — сказала Ольга Карач M.News World.

«Было бы неплохо также изучить, какой процент детей в том или ином виде подвергался насилию и насильственным методам дисциплинирования со стороны представителей государственных органов, в первую очередь, конечно, учителей. Даже из того немногого, что прорывается в публичное пространство, мы видим, что учителя всё чаще и чаще применяют насилие и насильственные методы дисциплинирования, в том числе угрозы, унижение, оскорбление учеников», — добавила она.

«Результат, как говорится, налицо: ученики стали в ответ убивать учителей или наносить им увечья. Все эти случаи убийства или нападения на учителей не происходят на пустом месте, а возникают в результате насилия со стороны учителей и школьной администрации. Стоит также вспомнить, что белорусские учителя массово принимают участие в так называемых выборах, к честности которых есть большие вопросы, фактически обеспечивая их фальсификацию», — резюмировала правозащитница.